Надежда говорит:

Распорядок дня рассмотрим на примере одного из Томских детских домов. Детский дом напоминает круглосуточный детский сад. Дети занимаются в соответствии с обычной образовательной программой.

Каждая группа имеет свою спальню. Обычно в ней находится 8-10 ребятишек. В каждой группе, начиная с 8-ми утра и заканчивая 8-ю вечера в две смены, работают по три воспитателя. Ночью с детьми остается няня.

«

Целый день дети занимаются или в спортзале, или с логопедом, или с дефектологом. Некоторые посещают занятия музыки.

Каждый день у детей прогулки. Свободное время дети 3-7-ми лет посвящают занятиям с куклами, машинками, паззлами, аппликациями и т.п.

Как живут дети в детском доме — у младших ребятишек 6-разовое питание. Для каждого ребенка врачом-диетологом составляется индивидуальное меню, включающее овощи, фрукты и соки.»»

Среди обслуживающего персонала имеются врачи: педиатр, психиатр и две медсестры (дневная и ночная).

По мере взросления детей их количество в спальнях уменьшается. Так в спальнях первоклассников находится 5 воспитанников, а в спальнях старших детей — уже по 1-му или по 2. Старшеклассники посещают обычную находящуюся недалеко общеобразовательную школу. После уроков дети занимаются в разнообразных кружках и секциях: компьютерных, кулинарных, рисования, музыки, спортивные секции и т.д. Для занятий привлекаются не только находящиеся в штате педагоги, но и со стороны и даже студенты. Дети участвуют в организованных для них разного рода праздничных мероприятиях.