Первый способ состоит в следующем: нужно будет разобрать слово на составные части, по звукам, и пометить эти звуки цветом. Для этого делается следующее:

1. Вначале разбираем слово на слоги. Пусть это будет слово «земля». Как известно, у нас есть шесть гласных звуков, это: А, О, У, ы, И Э. Хочу заметить, что такие звуки, как Ю, Е, Ё, Я, не считаются гласными по той причине, что они не являются отдельными звуками, а включают в себя два звука, это Йу, Йа, Йэ, Йо. Посему можно их разделять на два звука.

Гласные можно помечать зелёным цветом, а согласные красным.

Итак, разделяем на слоги, и получаем слово разделённое по сломам «зем-ля». Здесь два слога.

2. Теперь разделяем на звуки. В результате у нас получается семь звуков, из которых пять звуков согласных, и два гласных.

Согласные это З, Й, М, Л, Й. ну, и два гласных, это Э и А.

Все звуки, как я сказал, можно пометить с помощью цветовой сеемы. Зелёный можно считать, как гласным, а красным, как согласный звук.

Второй способ состоит в том, что звуки можно для более удобного восприятия детьми помечать в виде картинок. Здесь будет намного сложнее. Нужно будет решить, какой картинкой звук вы будете помечать. Нельзя с точностью сказать, что и как подойдёт для ребёнка, это будет сложно потому, что каждая картинка должна изображать согласный и гласный звук. А согласных звуков больше, чем гласный. И эти звуки нужно будет пометить такими картинками, чтобы ребёнок знал, что это, например, А или Й.

В общем, на вашу фантазию.

Здоровья вам!