Как работать с книгой?
Вопросы Лимит по процентам для займа сотруднику организации
Вопросы Спортивная гимнастика и акробатика для детей: развитие тела и духа
Вопросы ДПК для забора и террасы: преимущества использования и особенности
Вопросы Топ-10 популярных групповых программ: отбор, контроль, мотивация
Вопросы Использование различных снарядов и оборудования в тренировках
Вопросы Приморская таможня конфисковала крупную партию гель-лаков, ввезенных под видом бытовой техники
Вопросы Что такое страх?
Вопросы Окна ПВХ от VEKA: преимущества
Без сомнения умение работать с книгой или текстом — важный навык и для школьника, и для абитуриента, и для взрослого.
1. Прочитайте оглавление, содержание, аннотацию, пробегите глазами по введению и заключению, не делая никаких пометок или записей. Это поможет настроиться на нужный лад, чтобы продуктивно работать после.
2. Приступайте к изучению материала подробно. Не просматривайте параграфы или главы, а читайте всё; особо трудные места прочитывайте несколько раз, чтобы понять лучше. Читайте вдумчиво, представляйте ассоциации, чтобы лучше понять напечатанный текст, можете делать записи в блокноте, но помните, что они должны быть ёмкими, лаконичными и содержать самое главное.
3. Разделяйте учебный материл на смысловые части, вычленяя в каждой части основную мысль. Можете подчёркивать в книге.
4. Уделяйте внимание диаграммам, схемам, таблицам. Устанавливайте связь между ними и текстом, чтобы лучше усвоить подаваемый материал.
5. Проверяйте сложные, непонятные или неизвестные слова по словарю, прочитывайте предложение с ним несколько раз, что понять и закрепить в памяти.
6. При выписывании материала подчёркивайте или выделяйте иными способами самое главное в книге. Не забывайте, что обращаться с книгой надо бережно. Расчленяйте самое существенное на пункты, записи ведите аккуратно, чтобы потом восстановить в памяти всё необходимое.
7. Составляйте таблицы, которые также будут содержать только самое важное.
Работа с книгой — одна из важных составляющих современного образования.
Для начала вам нужно выделить основную проблему (проблемы), поднимаемые в тексте и позицию автора, затем найти те аргументы, ссылки, мнения, которыми он подкрепляет свою позицию. «Книгу «стоит разделить на «несколько частей по отношению к поднимаемой проблеме. В каждой части выделите самое главное, так называемую «суть», запомните ее. Каждая последущая часть должна быть продолжением предыдущей. «По каждой части сделайте выводы, «выделите свое мнение, опираясь на материал, «данный в книге. Прочтите внимательно предисловие и эпилог — в них тоже содержатся «подсказки» для понимания текста и авторская позиция.
Помимо всего прочего, можно работать с текстом книги и по-другому. Определите стиль текста, его язык. Быть может, произведение написано научным или публицистическим языком? Выделите средства языковой выразительности, используемые автором в тексте, неологизмы, архаизмы, историзмы и прочие категории слов, которые,несомненно, тоже являются характеристикой текста. Обратите внимание на прямую речь и диалоги. Сделайте выводы и по использованию автором языковых средств выразительности.»