Часто, написанный раннее конспект, приводит в замешательство и панику.

Чтобы не попадать в такие ситуации следует писать не просто так, а по специальным нормам и правилам.

Вникайте, обязательно, в суть сказанного преподавателем. Начинайте запись только после того, как учитель начнет комментарий. Избегайте воды и ненужных прилагательных. Научитесь выделять главный смысл сказанного.

Продумайте свою систему сокращений слов, да не забудьте ее.

Где это возможно, используйте схематические изображения и рисунки.

Обязательно выделяйте темы, заголовки и подзаголовки, подчеркивайте термины.

Не пишите все сплошным текстом, делайте нужные отступы.

При конспектировании текста можно применять конспект-план, конспект-схему, конспект-цитирование.

При очень быстрой начитке лектора, можете удалять в словах некоторые гласные, но не все, чтобы можно было, без лишних затруднений, прочитать написанное по прошествии длительного времени.

Если будете делать все правильно, по своей системе, то никогда не будете страдать при необходимости делать конспект материала.

Это вам поможет не только на уроках, но и при написании рефератов и сочинений.