iguana говорит:

Деградация общества началась давно. Но когда начинают деградировать дети – будущее поколение – можно начинать бояться за свою жизнь.

Самое первое с чем может столкнуться ребёнок – это нехватка времени на него у родителей. Они постоянно заняты, куда-то спешат. Им совершенно некогда погулять с ребёнком, принимая активное участие в процессе гуляния, поиграть с ним дома, начать с раннего возраста самостоятельно воспитывать и обучать. Сейчас большинство родителей склонно думать, что пойдёт ребёнок в школу, его там всему научат. А пока можно отправить его в садик, где тоже обязаны чему-то учить. И дети, без родительской заботы и внимания начинают искать общения, внимания и понимания в другом месте: на улице, в школе.

Но школа тоже не даёт всего того, что стоило бы, и на что рассчитывают родители. Школа лишь позволяет целыми днями принудительно находиться среди сверстников. Причём ещё не факт, что это лучше, чем если бы он занимался с репетитором по этим же предметам. Да, общение происходит, но оно, по большей своей части, деструктивно. Оно портит психику, самооценку, образ мысли ребёнка. Очень много детей из-за халатного отношения учителей (а ещё местами из-за равнодушно-озлобленного отношения) вынуждены искать поддержку у одноклассников и на улицах.

А на улицы дети в наше время уже редко выходят, чтобы просто погулять, покататься на качелях (многим с детства часто твердят: «да пойдём, тут малышня одна», «нечего тебе тут делать», «это только для таких-то людей» и пр. – и дети привыкают что гуляние во дворе на детских площадках это для каких-нибудь низших людей, но не для них), побегать по окрестностям в поисках чего-нибудь интересного. Теперь основная цель даже маленьких детей это «стрелки», «потусить» и прочее. Очень многие даже младшие школьники знают жаргонный язык намного лучше русского. Не многие понимают смысл и надобность вежливого обращения к собеседнику и уж тем более уважение взрослого.

Всё это и не только и ведёт к постепенной деградации личности ребёнка.